到底是誰在操控年輕孩子

◎鄧鴻源

對於7月23日晚間，一群反對課綱微調的中學生，衝入教育部一事，台灣中社強烈譴責教育部暴力濫權。正是因為教育部相關官員，不思理性負責的面對學生的訴求，反而以傲慢怠惰的方式，面對日益憤怒的學生，所以學生才會衝入教育部。
國民黨及洪秀柱卻說請民進黨與蔡英文饒過年輕孩子吧！他們的意思是民進黨與蔡英文以政治力操控年輕孩子，不禁讓人彷佛以往戒嚴時期的情形，當年國府總是把大陸淪陷怪罪於「不懂事」的學生搞學潮所致。四十多年前日本侵占釣魚台與三十多年前中美斷交時，一向當「乖寶寶」的大學生們，居然不擔心戒嚴令，紛紛慷慨激昂上街頭向日本與美國示威、抗議，卻都沒事，可能還被學校記嘉獎。反之，三十多年前美麗島事件時，異議人士力抗威權，為國人爭取自由與民主時，許多大學生反而保持冷漠，因為他們知道出來聲援的下場，可知到底是誰在操控年輕孩子！


對於7月23日晚間，一群反對課綱微調的中學生，衝入教育部一事，台灣中社強烈譴責教育部暴力濫權。（記者廖振輝攝）
記得我們小時候讀過的歷史，長大後留學，在國外圖書館一查，怎麼都跟國民黨所講得完全不一樣，這時才恍然大悟，就是受國民黨的毒害！如幾年前，龍應台在歐洲新書「大江大海」譯本發表會上表示，她童年時受的地理教育，都是在講長江、黃河等中國的大山大水。「我們從小被教育，自我膨脹以為這個小島代表整個中國。我們成長在一個矛盾的環境中，總是在學習我們不曾擁有的東西，卻假裝你周圍的東西並不存在。」她長大後才發現，這是殖民者的教育方式。殖民者的教育方式就是愚弄國家主人，把國家主人當奴隸對待。現在的國府不就是這樣嗎？


日前有藍營人士嘲笑反黑箱課綱學生連鄭南榕與陳澄波的籍貫都搞錯，學生居然把鄭南榕與陳澄波都當作是二二八事件的外省人，其實這正表示國府錯誤的歷史教育讓學生搞錯。日前某位女主播不也是如此嗎？她更神奇，居然讓已經慘死於二二八事件中的畫家陳澄波復活！國府居心叵測的愚民教育實令人不敢苟同！這群台灣有為的青年學子們，其目的就是奪回台灣歷史教育的自主權，不願意再做愚民，國府不給予肯定也罷，還好意思汙衊人家嗎？國府的愚民教育有如黑心油一樣，不斷地在戕害台灣的年輕學子，讓他們搞不懂諸如鄭南榕與陳澄波這些曾經對台灣社會與文化有重大貢獻者是何許人也。




華舜嘉播報新聞讓陳澄波死而復生，鬧了大笑話。（翻攝自TVBS新聞台）


尤其荒謬的是，那些御用的所謂歷史學者居然說台灣是被國府「光復」，而不是被接收，這不是在欺騙三歲小孩嗎？明明當年蔣介石是接受麥帥命令接管台灣，怎麼能說是「光復」？難道說當年連同台灣一起被國府接管的越南與韓國也是被國府光復嗎？國府在戒嚴時期欺騙國人也罷，解嚴後還敢繼續愚弄主人嗎？是孰可忍，孰不可忍！歷史不及格的教授配為人師表嗎？其實當年非但不是光復，也不是接收，而是「劫收」，否則國民黨與其眾高官那麼多黨產與家產都是怎麼來的？


總之，該饒過年輕孩子的應該是國民黨及洪秀柱，而非民進黨與蔡英文。吳思華與前任教育部長都是糊塗蛋，只熱衷於當官，忘了堅持台灣的主體性教育。以前戒嚴時代竄改歷史也罷，難道解嚴後不改嗎？那些御用的所謂歷史學者，能無愧乎！http://talk.ltn.com.tw/article/breakingnews/1392182
（大學教授）