2016年4月22日 星期五

「再生運動-數位時代的科技反思」展 『再造』Maker:青少年創作體驗活動 4/30上下午各一場

「再生運動-數位時代的科技反思」展 『再造』Maker:青少年創作體驗活動
.活動地點: 103104105106107展覽室、美術街
.報名日期: 105-04-12 ~ 105-04-27
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第一場次 105年4月30日(六)上午9:00~12:30, 約3.5小時。
第二場次 105年4月30日(六)下午13:30~17:00,約3.5小時。

  『再造』Maker:青少年創作體驗活動
     「再生運動-數位時代的科技反思」展覽探討新科技的發展和因應而生的電子產品不斷地更新人類對於未來生活的想像,透過電子科技的應用及消費,我們不自覺地逐漸被困在科技發展所蓄意創造出來的商業邏輯與新舊循環之中,科技產品淘汰換新頻率加乘,造成嚴重的電子廢棄物問題。「廢棄物」作為一種相對性的符號,指引我們去思考價值形成與消失的原因,而如何帶領下一個世代理解價值轉換與再發現的過程,是本次活動所欲探究之核心所在。
       以生活常見的廢棄物再造為目標,邀請曾經多次指導3D列印繪畫創作課程之國立臺灣美術館副研究員趙欣怡為講師,帶領國小四年級至國中三年級同學除了認識展覽所提出『再生』概念,並學習使用創新設計工具3D列印筆,將回收物品重新改造,轉換創造出物件新的功能,進而重新思考自身消費行為與需求對環境所帶來的巨大影響。

一、指導單位:文化部
二、主辦單位:國立臺灣美術館
三、活動時間:第一場次 105年4月30日(六)上午9:00~12:30,  約3.5小時。
                        第二場次 105年4月30日(六)下午13:30~17:00,約3.5小時。
四、教 學 者 :趙欣怡/國立臺灣美術館副研究員。
五、報到地點:國美館左側服務臺
六、報 名 費 :每位100元(請於活動日報到時繳交)。
七、上課地點:103、104、105、106、107展覽室、美術街、研習教室2樓。
八、參加對象:國小四年級至國中三年級同學,需自行攜帶可進行再造之回收物件。
九、報名方式:網路報名,請參加者先加入本館會員,截止日105年4月27 日。
十、報名人數:本課程每場次錄取名額20名,依報名時間順序和資格符合者優先錄取,錄取名單公告於本館網站,若已達錄取人數,報名人數將提前截止,每人限報一場次。
  http://www.ntmofa.gov.tw/chinese/Activity_1.aspx?SN=4764&n=10048
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  延伸活動
【進階學堂】Processing+Arduino資訊視覺化工作坊
105年度館校合作國美藝研坊計畫-「再生藝術 x 教育應用」研習工作坊 (第一梯次4/10、第二梯次4/16-17) (回顧)
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再生運動-數位時代的科技反思
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.04-23723552分機337 沙小姐
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