主辦單位：中華民國圖書館學會閱讀與心理健康委員會
合辦單位：國立臺灣師範大學圖書館
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藉由本次培訓課程，期使參與之學員能了解：(1) 何謂書目療法與情緒療癒素材；(2) 情緒療癒素材的選擇原則與標準為何；(3) 如何分析素材的情緒療癒效用；(4) 如何帶領讀者閱讀情緒療癒素材。
經過培訓之種子教師，將成為圖書館書目療法服務專業知能的傳播者，藉以促使各類型圖書館，推展「以療癒閱讀促進心理健康」之相關活動，從而呼應當代民眾「情緒療癒」的需求，最終期能協助讀者維持與促進個人之心理健康。
同時，亦期使學員了解，如何運用書目療法療癒自身的負面情緒，以提升個人的挫折復原力。http://www.ifii.org.tw/learn_meeting_content.php?num=384&class=10- 報名方式http://bibliotherapylaroc.wix.com/workshop2016
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