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第一場次 105年11月20日（日）13:00~17:00，約4小時，錄取20名
第二場次 105年11月27日（日）13:00~17:00，約.4小時，錄取30名
活動目的：
本屆2016台灣美術雙年展折疊了時間與空間、記憶與感知，呈現臺灣在外在環境的急遽變化中，如何不斷的檢視、省思，在跨越時空的語境下回看島嶼的變化與當代議題，並提出未來世界的可能性。展出作品從建構真實與虛假的風景、地理與邊界想像，擴延至深刻思考臺灣島嶼主體的游移與確定性；既回顧、詮釋臺灣的歷史，也觀察當代社會某些荒謬或失序的狀態—這些狀態與歷史的發展緊密相關。而青少年在面對藝術家的作品中再現環境的持續變動之中，對於藝術創作又抱持什麼樣的執念？青少年對於當代藝術的認識似乎成為一種對未來的提示，既令人興奮也充滿各種未知與可能。
本次青少年創作體驗活動，第一場次課程將持續結合創新應用科技3D列印筆進行島嶼物件的思考與再現，打破平面繪畫的侷限，帶領同學們重新思考自身與空間、記憶、歷史的經驗，並進行實踐其經驗與想像。第二場次課程為嘗試以透明或不透明、抽象與具象的立體造型與平面空間的多媒材裝置設計，由材質本身呈現生活中的感性片段，注入青少年的心理想像元素產生富有詩意的作品。
報名網址：http://event2.culture.tw/NTMOFA/portal/Registration/C0103MAction?actId=60015
一、指導單位：文化部
二、主辦單位：國立臺灣美術館
三、活動時間：第一場次 105年11月20日（日）13:00~17:00，約4小時，錄取20名
第二場次 105年11月27日（日）13:00~17:00，約.4小時，錄取30名
四、教 學 者： 第一場次 趙欣怡 /國立臺灣美術館副研究員
第二場次 吳奇勳 /台中市和平國小美術老師
五、報到地點：國美館左側服務臺
六、上課地點：101展覽室、美術街、研習教室2樓
http://www.ntmofa.gov.tw/chinese/Activity_1.aspx?SN=4937&n=10048
七、參加對象：第一場次：國中一年級至高中三年級同學、第二場次：國小四年級至國中三年級同學
八、報名方式：網路報名，報名截止日第一場次：105年11月17 日、第二場次：105年11月23 日。
九、報名人數：本活動依報名時間順序和資格符合者優先錄取，錄取名單公告於本館網站，若已達錄取人數，報名人數將提前截止。
十、報名網址：http://event2.culture.tw/NTMOFA/portal/Registration/C0103MAction?actId=60015
（因故無法參加者請於活動前2日上網辦理取消，本活動不開放現場報名。）
十一、活動材料：由本館提供。
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