兩岸社會工作學術與實務研討會
—華人文化的傳承與創新
壹、前言
「華人文化圈」的理解視角已經是全球化浪潮下無法避免與輕忽的一項重要發展趨勢,特別是當「亞洲」在西方的學術傳統裡已經被視為一種重新理解全球戰略的「方法」。社會工作來自於歐美的學術與實踐傳統,放置在東方的社會脈絡下不得不採取的「在地化」策略,讓臺灣的社會工作呈顯出「模仿—獨立」掙扎的歷史進路,這樣的爭辯仍在持續中。而中國在近10幾年來呼應社會快速而畸形發展而生的社會工作,也正急於向歐美甚至臺灣吸取所需的養份。臺灣作為同屬華人文化圈的文化體,與中國間需要更多的對話來作為互為理解的可能。
社會工作是一門發揮積極效果、改善弱勢人民生活條件、解決社會問題的專業。正因為在某個程度上是從社會出發來貼近弱勢人民的生活,也因此這樣的專業發展必得鑲嵌在區域間獨特的文化脈絡底下。有鑑於兩岸不論在文化發展抑或是在社會工作領域中都仍存在著許多的差異,因此增強學術交流與相互對話有其必要性。同時也為促進兩岸社會工作高等教育師生彼此的對話,亦舉辦第一屆「社會工作研究生」論壇。
貳、目的
一、建構華人文化圈社會工作學術學習與交流
二、增進臺灣與中國社工學生瞭解彼此發展現況及特色
三、促進兩岸社會工作實務專業領域之交流與合作,建立兩岸青年學生資訊流通與聯繫管道,加強兩岸交流的深度與廣度。
參、指導與主辦單位
指導單位:臺中市政府社會局
主辦單位:東海大學社會工作學系
肆、辦理日期
101年5月26日(六)
伍、辦理地點
東海大學社會科學院SS524、SS301、SS302、SS303、SS308
陸、參與對象
兩岸社會工作相關科系師生與實務工作者,共70人。
柒、預訂議程
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時間
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主題
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講師
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08:30—09:00
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報到
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09:00—09:10
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致詞
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邀請東海大學社會科學院傅恆德院長、台中市社會局王秀燕局長蒞臨致詞
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09:10---10:40
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華人文化與社會工作實踐—文化在社會工作行政專業裁量的作用與影響
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王秀燕(台中市社會局局長)
陳樹強(中國青年政治學院社會工作學院常務副院長)
陳琇惠(東海大學社會工作學系助理教授)
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10:40—10:50
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茶敘
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10:50—12:00
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華人文化與社會工作實踐—文化在社會工作專業實習制度的作用與影響
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王篤強(東海大學社會工作學系副教授兼系主任)
王渭巍(中國青年政治學院社會工作學院副院長)
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12:00—13:00
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午餐
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第一屆社會工作研究生論壇--「華人社區:社會工作專業的知與行」
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時間
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場次
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主題
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13:00—15:00
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A場:SS301
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三農與社會工作
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B場:SS302
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需求補位:大陸學校社會工作推廣形式新探索
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C場:SS303
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社會工作記錄的有效性
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D場:SS308
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中國社工研究生論文發表Ⅰ
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15:00—17:00
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E場:SS301
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妳/你在實習過程幹了什麼?
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F場:SS302
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我們能做些什麼—同志與助人工作
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G場:SS303
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中國社工研究生論文發表Ⅱ
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H場:SS308
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中國社工研究生論文發表Ⅲ
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17:00—18:00
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綜合座談—兩岸社工研究議題的文化異同(SS524)
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主持人:彭懷真(東海大學社會工作學系副教授)
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18:00--
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賦歸
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□研究生論壇提案內容
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場次
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相關訊息
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A
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主題
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三農與社會工作
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提案人
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黃宇君(東海大學社會工作學系碩士班)
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提案內容
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去年夏耘訪調的姻緣際會之下,認識了同為社工背景且一樣對農村、農民、農業有興趣的朋友,我們兩個站在不同的位置上,持續參與行動和關心三農議題,因此我們發想或許可以透過此論壇,分享彼此的經驗和聽聽其他人對三農的行動與想像。
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B
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主題
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需求補位:大陸學校社會工作推廣形式新探索
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提案人
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毛偉(實踐大學社工研究所大陸交換生/華中師範大學社會學院)
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提案內容
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緣由:如今中國大陸正在大力發展社會工作事業,筆者乃湖北省武漢市一線青少年社工員,經過四年的工作後從華中師範大學社會學院赴臺灣實踐大學社工研究所交換學習。也希望將在武漢探索的“學校社會工作”推行的模式在臺灣進行探討,得到專家的指點,並將此模式借助此次機會和大陸的社工界有所探討交流。
筆者現在經歷了在臺灣半學期的學習和探索,對臺灣的社會工作和中國傳統文化結合有很深的觸動。已將學習和曾經的工作經驗進行整理,並將在大陸工作時探索的學校社會工作推廣模式進行探討,將從“需求補位”的角度探討大陸學校社工發展的可行性和推廣經驗。
在學校社會工作的服務如何與師範類“教師教育”的形式相結合,一方面彌補中國大陸農村教育師資的不足,另一方面可以從社會工作實踐探索的方式,以“農村包圍城市”的策略推展學校社會工作在大陸的普及。因此,筆者將介紹曾在湖北周邊農村所做的試點工作的成功經驗與存在問題,探尋在傳統教育體系中嵌入“學校社會工作”服務的可行性!
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C
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主題
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社會工作記錄的有效性
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提案人
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林思汝、廖翊廷、紀孟君(高雄醫學大學醫學社會學與社會工作學系研究生)
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提案內容
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由個人曾經實務的煩惱—個案紀錄,進行問題發想,及研究問題的思考,後續閱讀相關文獻—汪淑媛(2011)的社會工作紀錄問題檢視與反思,研究指出有87%的社工員有紀錄寫不完的壓力、社工員平均花了全部工作46%的時間在寫紀錄。由此可知,證實紀錄書寫是一個實務工作者的普遍性問題,但同時,大家都似乎覺得,個案紀錄撰寫是社會工作者本來就要具有的基本能力,故也很少研究、研討會、講座會討論到這個基本但是重要的議題,但記錄撰寫在社會工作領域的確有其重要性與必要性。
依此,產生了相關的疑問與思考,想到,我們都已經花了那麼多的功夫在記錄撰寫上面了,要怎樣才能減少白做工?及要如何知道我們不是在白做工?後續將問題進一步具體化:
1.
要怎麼精簡紀錄?使其保有原有功能又能有效率地完成?且怎樣寫、寫什麼、如何寫、寫多少才能算「有效」?
2.
紀錄最初且最重要的目的,即是為了使個案服務更「有效」,進一步,社會工作者要如何「運用」這些資料於個案服務才算「有效」?如何評估是否有效?是要與服務過程連結?或處遇?或服務的結果(outcome)?
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D
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主題
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中國社工研究生論文發表Ⅰ
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發表人與論文題目
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1.王蕾(中國青年政治學院社工學院研究生)
資源依賴理論視角下社會服務機構與政府關係探討—以北京市未成年人救助保護中心為例
2.董小源(中國青年政治學院社工學院研究生)
福利國家評論
3.王靖涵(中國青年政治學院社工學院研究生)
新環境下的網路公共領域
4.張紅(中國青年政治學院社工學院研究生)
中國普惠型社會福利體系的探索——以陝西省神木縣全民免費醫療為例
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E
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主題
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妳/你在實習過程幹了什麼?
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提案人
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許宸耀(東海大學社會工作學系碩士班)
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提案內容
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從什麼時候開始算是實習?我認為當開始計畫對實習有所計畫的那一刻起就是了。相較於我貧乏溫馴的實習過程,在實習過程中按部就班的「計畫」、「學習」流程與「了解」社會工作,這三位在與我相差無幾的實習活動中展現出完全不同的生命力。我想邀請大家來分享、來參與他們的生命經驗,原來在實習中除了聽老師、督導、同學和學長姊的話以外還可以做這麼多事。
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F
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主題
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我們能做些什麼—同志與助人工作
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提案人
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李苹慈(東海大學社會工作學系碩士班)
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提案內容
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在亞洲國家,社會對同志的接納度仍是很保守的,刻板印象、歧視、標籤與污名充斥著整個社會氛圍,甚至認為這群人有病、有罪,但身為一個人,難道因集體力量的訴說與恐嚇,就該抹煞自己存在的價值嗎?值得嗎?因為大環境氛圍的拒斥,導致同志朋友的身心靈狀態不斷遭受壓迫和迫害,他們需要更多認同他們的人出面力挺,一起爭取合理的權力。社會工作身助人專業之一環,我們可以如何了解這群人?如何與這群人相處?能為這群人做點什麼?冀望透過此交流討論來了解台灣大陸現階段同志族群的生活處境如何?各地是否有團體幫助支持他們?
另外,邀請在台曾服務或現任服務同志族群的挺同助人者分享其助人或從事同志運動之經驗,或者助人者自身身為同志,於助人的實務過程遭受怎樣的對待等。藉由每個個體的分享與撞擊,彼此集思廣益,增添每個個體於助人路途的資糧,利己及人。
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G
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主題
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中國社工研究生論文發表Ⅱ
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發表人與論文題目
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1.孫銘慧(中國青年政治學院社工學院研究生)
文化敏感視角下的中國社會工作本土化—既非文化殖民又非文化識盲
2.王麗英(中國青年政治學院社工學院研究生)
社會管理創新視角下的社會工作專業化研究
3.李月圓(中國青年政治學院社工學院研究生)
增權視角下的中國民間組織發展
4.彭寧(中國青年政治學院社工學院研究生)
服務學習在我國高校志願服務的實踐與探索
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H
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主題
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中國社工研究生論文發表Ⅲ
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發表人與論文題目
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1.鄭紫薇(中國青年政治學院社工學院研究生)
社會工作在醫院環境下的開展——北京一線醫務社會工作者訪談
2.石榴(中國青年政治學院社工學院研究生)
社會工作介入社區失能老年人臨終關懷的行動研究
3.王曉龍(中國青年政治學院社工學院研究生)
流動兒童就讀公立學校的融入問題與對策—基於社會排斥視角
4.董鄭芳(北京大學社會學系研究生)
傳統“孝”文化批判下的中國老年社會工作芻議
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捌、報名方式
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