1945年5月，中華民國政府因大陸戰事的敗退，在恐懼中共滲透台灣的氛圍下，對全台宣布戒嚴，1949年12月撤退來台，1950年公布《戡亂時期檢肅匪諜條例》等條款，以肅殺手段統治管理臺灣，期間造成不少冤、錯、假之政治案件；在人權、自由及民主倒退期間，一般人視這些政治案件為禁忌，不是避而不談，就是刻意淡化。1987年解嚴後，威權體制開始轉化，在這民主化過程中，人權觀念也隨著萌芽、發展，探討過去政治迫害案件的真相，成為社會注視的焦點，「還我公道、訴求平反」成了遭受迫害的受難者及受難者家屬的心聲。
時至今日，許多過去不為人知或不敢說出的事件、內幕，藉由傳記、回憶錄、新聞報導及口述訪談等形式，人人都可以是訪談者或受訪者，有些成為令人動容的時代證言，但也難免出現似是而非的內容，無需考證即可出版，甚至成為特定宣傳媒介，遑論是否傷及他人，因之治絲而棼，真相難求。也因政治案件發生已有一段時間，個人的訴說大半是選擇性記憶，或交混特定政治立場的論述，這樣複雜而重層的記憶，如何以多元角度訪談，取得一手資料，又如何在受訪者主觀的敘述中分辨虛實，有賴於主訪者的專業素養、訪談技巧、訪問角度、考證功夫及紀錄者如實敘述的能力。
目前有關訪談人才的培育，部分大專院校開設有口述歷史的相關課程，除正規課程外，各機關也為了修史，或某些機關受委託辦理研習營，以便儲備人才，也就是舉辦主題式研習營以供具學習意願的人學習；雖然這些研習營只是一種速成的培養人才方式，但透過專家演講、實地習作、導師講評的過程中，至少可以瞭解口述訪談的各項流程，如能再有更多的學習機會，就可以培養一批具有口述訪問能力的人。本處特請臺灣口述歷史學會辦理兩梯次研習營，希望藉此活動培育現在或將來從事口述歷史工作的相關人員的技巧。 |
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