2013年12月5日 星期四

園藝治療師培訓課程-12/29-2/16(日)起台中

園藝治療師培訓課程-台灣社區大學教師協會(台中12/29)
一、課程介紹:
園藝治療是利用人類的親自然性,透過實際的園藝五感活動來喚醒自我內在潛能與強化生理機能,在國內外文獻上都有顯著正向積極的證明。
二、課程目的:
本培訓課程設計的目的在解決目前智障生及高齡者的園藝治療師資不足之問題,透過理論、實務與評量的課程,盼能將園藝治療實際運用在教學中,提高學生的內在潛能。
三、建議參加對象:
在身心障礙團體與高齡者服務團體的社工人員以及學校特教教師,或者有興趣此領域者,其限額15名。(另外提供5名,免費給中區大專院校相關科系,有興趣學生學習,但需繳保證金2,000元,結束後歸還)
上課地點:台中市西區華美西街1601F(人文傳習書院)
四、認證:經過評量及格後,授於台灣社區大學教師協會園藝治療師及格結業證書
五、 舉辦日期、報名截止日:

課題(如附件)
舉辦日期
報名截止日
園藝治療師培訓
 
12/29
1/5
1/12
1/19
1/26
2/16
(上課時間09:00~16:00)
102/12/25
 
六、報名費用:9,600
七、報名方式:
請寫信到台灣社區大學教師協會信箱索取報名表與匯款資料,匯款會請把帳號後五碼,寄到協會信箱。
(聯絡方式:王仁癸,手機0932611359
                    協會信箱:cteacher_tw@yahoo.com.tw)
九、主要師資介紹
王仁癸
(國語日報特教版專欄作者)
(台中市身心障礙團體生活自理教師)
(台中市長青學苑教師)
(教育部樂齡教育專業講師)
  (2010年經濟部中小企業處”創業新Show選拔賽”全國第8)
  (2008商圈創業競賽 (TiC-逢甲)-創意獎與易展獎)
  (2008青輔會原鄉時尚「青年旅遊」與「餐飲文化」創業計畫書競賽分別入選中區前三名)
  (2007
商圈創業競賽 (TiC-逢甲)-優勝獎)
園藝治療課程規劃草稿36小時
 

項目
主題
時間
理論12小時
園藝治療理論基礎
2小時
大腦神經學
2 小時
高齡者身心靈
2小時
身心障礙生身心理
2小時
園藝治療教學方法
2小時
園藝五感治療
2小時
實務
21小時
為老人設計的園藝治療
3 小時
為身心智障礙生設計的園藝治療
3 小時
園藝治療花草種植實作
3小時
園藝手工藝治療
3小時
園藝治療教案撰寫
3 小時
園藝治療計畫書撰寫
3 小時
園藝治療戶外教學
3小時
評量
3小時
1、筆試30%(園藝治療理論與觀念--選擇題)
2、作業40%
(1)園藝治療教案撰寫
(2)園藝治療計畫書撰寫
      (3)園藝治療實作作品與心得作業
3、試教5分鐘30%
(備註:詳細資料,以協會公告為主,協會網址: http://blog.roodo.com/cteacher)


 
園藝治療師資培訓
                                編號:
 
 
  
□男    □女
 
民國          
  
□葷    □素
服務單位
                 
聯絡電話
 
行動電話
 
電子信箱
 
FB
 
通訊處
郵遞區號                                       ()
                             樓之      
報名動機
 
 
 
課程期待
 
 
備註
 
一、  填妥報名表後,親自或傳真至人文傳習書院報名;或者用Email報名。
地址:臺中市西區華美西街一段160(下午1:30~5:00)
傳真04-23134569   Email:cteacher_tw@yahoo.com.tw
(聯絡人:王仁癸,手機:0932611359) (本活動需經本協會通知回覆,方完成報名手續)
Ø   退費:
1.     學員自報名繳費後至開班日上課前申請退費者,退還已繳學分費、雜費等各項費用之九成。
2.     自開班上課之日起算未逾全期三分之一申請退費者,退還已繳學分費、雜費等各項費用之半數。
3.     開班上課時間已逾全期三分之一始申請退費者,不予退還。
4.     已繳代辦費應全額退還。但已購置成品者,發給成品。
5.     因故未能開班上課,全額退還已繳費用。
Ø   台灣社區大學教師協會基於「教育行政與學員資料管理」之目的,本申請表蒐集之個人資料,將僅作為申請教育學習班次之用,協會將保留本申請表一年,期滿後即依規定銷毀。您得以下列聯絡方式行使查閱、更正等個人資料保護法第3條的當事人權利。如您提供的資料不完整或不確實,將無法完成教育學習班次之行政作業。
二、  本次活動名額為15名,以報名時間排定次序,額滿為止。
*費用事宜:每人酌收新台幣9,600元整
 

 

沒有留言:

張貼留言